个人简介：

庞婉芳，女，广西梧州人，中共党员，广西艺术学院音乐教育学院教师教育理论系副教授，音乐教育学院研究生第二党支部书记，奥尔夫音乐实训室负责人；文学硕士，2006年广西艺术学院音乐学（音乐教育理论）方向。中国教育学会会员，中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员，中华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会会员，广西文艺志愿者协会会员。

主要研究方向：音乐教育理论。主讲课程：本科生《音乐教育学》、《教师职业技能训练》、《教育学》、《奥尔夫音乐教学法》、《广西本土音乐教学设计》、《论文写作》、《美育》、《教育政策与法规》、《教育知识与能力》等课程的教学工作，教学经验丰富，效果良好。

参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《音乐教师培养国际比较研究》，参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究》，参与教改项目《高职艺术类专业基于“能力本位”教学模式改革的探索与实践》荣获自治区级教学成果奖二等奖。主持区级教改项目《高职音乐课堂有效教学策略的研究与实践》、《音条乐器在高职音乐教学中的应用研究》，主持校级教改、科研项目《广西艺术学院辅导员博客》、《柯达伊音乐思想与体系研究》、《甘美兰——原本性音乐灵感的源》、《音乐慕课与翻转课堂教学的研究与实践》，主持在研教育部产学合作协同育人项目《基于就业大数据的广西艺术学院音乐教育专业复合型人才培育基地》、校级教改项目《高师奥尔夫音乐实训室广西本土化课程建设的研究与实践》。

学术论文曾获全国二等奖1次，三等奖2次；广西一等奖2次，二等奖2次，三等奖1次；论文发表于音乐类核心期刊3篇，省级期刊、论文十余篇，如《奥尔夫的音乐教学思想及其当代价值》、《奥尔夫音乐教学法广西本土化研究》、《柯达伊音乐思想研究的回顾与展望》、《浅谈利用信息资源提高音乐教育硕士的创新能力》、《基于Blog的音乐教育》、《音乐教师教育专业博客的应用研究》、《开创红土地上的特色教育平台——建设广西少数民族音乐课程资源库的思考》、《区域音乐文化资源在广西基层中小学音乐教育中的传承》、《艺术类大学生创造力培养的音乐教学实践与思考》、《音条乐器在高职音乐教学中的应用研究》、《“翻转建构教学模式”的探索》等。指导学生参加区内比赛多次荣获奖项。曾荣获广西高校教师教育课程教学技能大赛二等奖、广西高校优秀共青团干部称号、广西艺术学院“优秀辅导员”、“优秀青年教师”荣誉称号。