为落实“强化师范生实践能力”要求，推动高校与中小学协同育人机制，5月12日至16日，2023级全体学生赴南宁市第二十一中学、第三中学、第二中学、第十四中学、天桃实验学校以及沛鸿中学开展为期一周的教育见习活动。本次活动以“深化实践、促进融合”为目标，通过观摩优质课堂、参与专题讲座、随堂听课等多种形式，助力高校学子积累教学经验，推动高校与基础教育协同发展。

5月12日上午，我院隆重召开教育见习动员大会，院长冯子勤教授、副院长梁姚姚教授、党委副书记黄广凤及全体带队教师出席会议。冯子勤院长在动员讲话中强调：“教育见习是师范生培养中至关重要的实践环节，希望同学们以敬畏之心对待此次见习，在见习中主动思考、虚心学习，为未来职业发展夯实基础。”

冯子勤院长大会讲话

12日下午，全体学生前往南宁市第二十一中学观摩公开课《学会聆听—音乐要素及音乐语言》，感受中学音乐课堂的生动设计。次日上午转赴南宁第三中学初中部青秀校区，聆听崔莉莉老师执教的《世界民族音乐博览会》与杨晋越老师的芭蕾舞《舞蹈认知体验》课程。课堂上，教师们通过情境创设、跨学科融合及互动实践，展现新课标背景下音乐教育的创新路径，令我院学子深受启发。此后，见习以班为单位进行分组学习，于14日-16日分别前往天桃实验学校翠竹校区、第二十一中、沛鸿中学以及第十四中五象校区，通过观摩市级优质课比赛、随堂听课进一步学习教学技巧，夯实实践能力。

见习期间，南宁三中副校长梁毅与南宁市第二十一中学蒙新颜老师的专题讲座分别从“新课标实践”与“教资面试指导”双路径助力教师发展。梁毅副校长以“读·研·悟·行”教学范式为例，阐释核心素养培养路径，倡导教师转型为“学习设计者”，通过项目式学习激发学生探究精神，强调教育需立足实践创新；蒙新颜老师聚焦音乐教资面试，围绕流程解析、评分标准、高分技巧及误区规避，构建备考框架，强化考生实战能力。两场讲座兼顾“应试突破”与“理念革新”，以“实践策略”与“理论引领”的融合，为教师专业化成长提供双向支撑。

2023级学生音乐教育见习活动现场

本次见习活动通过“观摩—实践—反思”的闭环学习模式，使我院学子直观感受基础教育一线教师的专业素养与教育智慧。我院将进一步深化校地合作，通过共建实习基地、联合教研等方式，推动音乐教育资源共享与教学模式创新，为培养兼具理论素养与实践能力的新时代音乐教师贡献力量。

学院领导走访见习活动现场合影

文字：李赛兵

图片：马骞  陈郅予

编辑：任卓娅  李琳

一审一校：黄文翠

二审二校：梁姚姚

三审三校：冯子勤