为扎实推进师范生专业认证工作、深化卓越人才培养，音乐教育学院于9月2日下午在南湖校区音乐厅举办“行家里手帮”音教学子职前赋能计划之《从教材到课堂：中小学音乐教学的系统化设计与实施策略》专题讲座，特邀南宁市教育科学研究所音乐教研员戴宇翔主讲。教师教育理论系全体教师及2027届全体毕业生到场聆听，讲座由教师教育系主任黄文翠教授担任学术主持。

戴宇翔老师系广西教育研究院音乐学科中心组成员、广西中小学音乐教育学会理事、南宁市骨干教师，曾参与编撰义务教育教科书《艺术·音乐》（2024版）及配套教师用书，并参与《百色起义组歌》创作，多次荣获自治区级、市级奖项。讲座紧扣义务教育与高中音乐课程标准，聚焦人教版新教材，直面职前教师在备课试讲中的常见困惑，提出系统化的设计策略与实施路径。

讲座现场

 讲座从教学理念、教材分析与课堂实施三个维度展开。他首先强调备课须立足学情，实现从“教”向“学”的转变，避免课堂碎片化；进而依据课程标准分学段要求，解读音乐学科四大核心素养，梳理清晰的教材分析路径。在课堂实施上，他要求教学目标以学生为主语，做到可评可测且兼顾分层，并围绕单元设计、课堂流程、板书作业及嵌入式评价进行具体指导，鼓励跳出固化模板，注重过程性评价。他特别指出，AI仅为辅助工具，其教案不可照搬；同时结合一线案例，示范以音乐本体知识连接教材曲目与学生兴趣，帮助同学们走出设计误区，建立系统化的教学思维。

合影留念

 讲座结束后，苏敬杰书记为戴宇翔老师颁发证书。

合影留念

 此次活动将理论前沿与一线案例深度融合，切实回应了毕业生在教学设计中的现实困惑，为即将到来的教育实习与求职提供了有力支撑。学院将以此次活动为契机，持续深化师范生专业认证和卓越人才培养工作，不断完善职前教育支持体系，着力构建从校园课堂到中小学讲台的有效衔接机制，为培养适应新时代需求的高素质音乐教育人才蓄力赋能。

文字：闵少薇 周涵逸

图片：马骞

编辑：零涵予

一审一校：黄文翠

二审二校：邓敏

三审三校：苏敬杰